SORTIDA VIRTUAL

FEM EXPERIMENTS

Teníem aquest EXPERIMENT al calaix .
Ara el farem, però amb la col·laboració de la família.
Podeu fer un DIBUIX  , que pot tenir  3 parts (sòlid, líquid i vapor). Escrivint a sota les etiquetes.

Espero les vostres respostes!!!!
Si voleu compartir algun experiment ens el podeu enviar.
Animeu-vos!!!!

OBSERVACIÓ DE LA SARDINA

Aquí us deixem una petita mostra de l'observació de la sardina.

ELECTRICITAT ESTÀTICA

 Fa uns dies van fer al laboratori un experiment amb globus. I van comprovar que els nostres cabells es movien.  Era l'electricitat estàtica!!!!!!!

LA VEREMA

El divendres passat vam visitar les vinyes de Sant Martí de Sarroca, un poble que està al costat de Vilafranca del Penedès. Allà ens esperàven els monitors. Després d' esmorzar, vam anar a veure les vinyes que té la casa i ens van explicar moltes coses sobre el cep, el raïm, la verema, el vi... Cada un/a de nosaltres va agafar un penjoll de raïm, que vam anar deixant a les portadores.

Quan ja teníem força raïm, vam tornar a la casa i el vam trepitjar per obtenir most. Va ser molt divertit!!!

En grups de 4 nens, ens trèiem les sabates, ens rentàvem els peus i …..cap a trepitjar el raïm!

Mentre ho fèiem, cantàvem una cançó:

“Xip-xap, xip-xap, trepitgem raïm,

fem most, fem most pels que estem aquí!!!!”

Després de dinar, vam marxar cap a les Caves. Abans de marxar ens van regalar el most que havíem fet i havia sobrat . Ens van dir que si posàvem al coll de l’ampolla un globus , passaria una cosa molt curiosa….

A l’escola ho vam fer i a les poques hores... el globus s’havia inflat!!! I, sabeu perquè? Perque ens van explicar que dins el most hi havia una bacteria que li agradava molt el sucre i que deixava anar un gas. Aquest gas és el que faria inflar el globus i convertiria el most en vi.

FLIP BOOK animals

 

FLIP BOOK

Es tracta de fer un llibre sobre un animal .

L'última pàgina la posarem sencera . I les altres les anirem retallant , la que va a continuació de l'última 2cm, l'altra 4 cm , l'altra 6 cm i així successivament. A cada pestanya del final posarem el nom que us hem dit per ordre .
La primera pàgina  tindrà una foto de l'animal amb el seu nom. També el nom de l'alumne que l'ha fet.

Es poden utilitzar cartolines de colors mida foli . Es pot enganxar el dibuix del cap de l'animal amb goma eva o cartró , tal com mostra el cartell explicatiu.

Es poden fer dibuixos . enganxar fotos, imprimir fotos de la impressora , retalls de revistes...
La informació ha de ser breu. Que sigui feta o bé amb l'ordinador o per la grafia pròpia.O una barreja completant un text.

Quan tot estigui fet es pot grapar . Enganxar. Foradar i enllaçar amb llana, cinta , cordill. Possar un fastener d'àlbum. Depèn del gruix.

El resultat ha de ser atractiu perquè desprès els intercanviaran per llegir. També ens servirà per l'expressió oral (explicaran el seu treball de recerca).

Ànim!
Aquest és un exemple

SORTIDA HÍPICA IRISCAR

La sortida a l' hípica Iriscar va ser un éxit. A l'autocar no van haver incidències (mareig fort).
Van muntar a cavall , van veure conills, gallines ...
Ens van mostrar la doma del cavall , i també els van raspallar amb les nostres mans. Què divertit!!!!
Tornaríem a repetir!!!!!
FOTOS

Fem oli a Can Ribas

El passat 20 de novembre, els nens i nenes de 1r i 2n vam anar a Can Ribas a conèixer com s' elabora l' oli.
Vam recollir olives i vam conèixer a la JUANITA!! la màquina que les triturava.
També vam macerar les olives al morter. I, ja per acabar, vam menjar pa amb oli.


Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre quin és el procés de l' elaboració de l' oli.

Si feu click al link, podreu veure les fotos de la sortida.

Can Ribas

FRUITES DE LA TARDOR

FOTOS

P5 EL CICLE DE L'AIGUA.

EL CICLE DE L'AIGUA

AMB AQUESTA EXPERIÈNCIA ELS NENS I LES NENES PODRAN COMPRENDRE DE MANERA SENZILLA, EL MOVIMENT CONTINU DE L’AIGUA A LA SUPERFÌCIE DE LA TERRA.

L’AIGUA EN ESTAT LÌQUIT ES CONVERTEIX EN VAPOR D’AIGUA PER EFECTE DEL CALOR DEL SOL, EL VAPOR ES TORNA A REFREDAR I ES CONVERTEIX EN GOTETES D’AIGUA (ELS NÙVOLS) I CAUEN PER AL SEU PES (LA PLUJA).

A més a més ens quedarà "super xuli" penjat a la finestra.

P5 FEM COLÒNIA DE ROMANÍ

ELS NENS I NENES DE P5 HEM ELABORANT COLÒNIA CASOLANA A PARTIR DE LES HERBES AROMÀTIQUES QUE HI HA AL NOSTRE HORT:

- HEM AGAFAT BRANQUES DE ROMANÍ DE L’HORT.

 - HEM POSSAT LES FULLES AMB ELS MORTERS I LES HEM XAFAT.

- DESPRÈS LES HEM POSSAT A UN POT DE VIDRE.

- HEM ABOCAT AL POT ALCOHOL I D’AIGUA DESTILADA.

- HEM AGITAT LA BARREGA AMB CURA.

- LA TAPEM BÉ I LA DEIXEM EN REPÓS, REMENANT SUAUMENT I OBSERVANT LA BARREJA DE TANT EN TANT.

- DESPRÉS D'UNES QUANTES SETMANES JA TENIM LA NOSTRA COLÒNIA A PUNT.

- AMB UNA JERIGA AGAFEM EL LÍQUIT I EL FIQUEM AMB POTS PETITETS.

- DECOREM ELS POTETS AMB UNA ETIQUETA AMB EL NOM DE LA COLÒNIA.

                                         MMMM, QUINA BONA OLOR!

 

P5 Ciència: Fem barreges amb l'aigua.

EXPERIMENTEM L'INTERACIÓ DE L'AIGUA AMB DIFERENS SUBSTÀNCIES: vinagre, oli, sal , sucre, terra, guix de colors, farina, cafè, arròs...

OBSERVEM ELS CANVIS QUE PROVOQUEN EN L'AIGUA: COLOR, SABOR, OLOR, SI ES BARREGA O NO ES BARREGA, SI SURA O BAIXA AL FONS...

P5 Ciència. L'aigua. Els estats de l'aigua.

EXPERIMENTEM ELS CANVIS DE L'ESTAT DE L’AIGUA: SÒLID, LÍQUID, GASÓS. 

CONGELACIÓ: GLAÇONS DE GEL.

EVAPORACIÓ: VAPOR DE L'AIGUA BULLINT.

P5 Ciència. L'aigua: L'ou que sura.

                              CANVIEM LA DENSITAT DE L'AIGUA:

L’OU S’ENFONSA PER QUE PESA MÉS QUE L’AIGUA

AFEGIM SAL, L’AIGUA ES FA MÉS DENSA, L’OU PESA MENYS I SURA.  

P5 Ciència. L'aigua: sura- no sura.

OBSERVEM LA SUPERFÍCIE DE L’AIGUA.

EXPERIMENTEM AMB OBJECTES QUE SUREM I ALTRES QUE S’ENFONSEN.

HA ESTAT DIVERTIT!

UNA MICA ESQUIXATS HEM ACABAT!

P5 Ciència. L'aigua: La molècula inquieta.

L'AIGUA, SEMPRE AMB MOVIMENT!

AFEGIM COLORANT ALIMENTARI A L'AIGUA I OBSERVEM EL SEU MOVIMENT, A POC A POC TOTA L'AIGUA ACABA  ACOLORIDA.

P5 Experimentent amb l'aigua. Com és l'aigua?

EXPLOREM LES PROPIETATS DE L'AIGUA: COLOR, SABOR, OLOR, FORMA.

EXPERIMENTEM AMB EL SEU MOVIMENT.

P5 Plantem mongetes

HEM PLANTAT MONGETES BLANQUES AMB GOTS DE PLÀSTIC TRANSPARENT I COTÓ FLUIX, LES HEM POSAT AIGUA I COL·LOCAT AL COSTAT DE LA FINESTRA PER QUE REBIN LA LLUM DEL SOL.

HEM OBSERVAR LA GERMINACIÓ DE LA LLAVOR I LA SEVA TRANSFORMACIÓ EN UNA PLANTA, LES TIGES, LES FULLES I LES ARRELS.

AL FINAL L'HEM POSAT TERRA I LA CUIDAREM A CASA.

P5 RAMPES

                  Experimentem amb diferents rampes

A l’aula de ciències experimentem amb cotxes i rampes. A partir de peces de fusta de diferents llargades i de diferents mides i materials. Els nens i nenes de P5 han experimentat creant circuits amb graus d’inclinacions diversos i provant si baixaven els cotxes, a quina velocitat i el diferent recorregut que feien.

Ha estat molt interessant i participatiu.

P5 Experimentent amb l'aire: L'aigua que no cau.

Cau, no cau?,
L'aire fa que l'aigua del got no caigui, sembla màgia! 
Xof! Xaf! Alguna esquitxada hem tingut!